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星座小说网www.xingzuoxs.com提供的《同桌小别扭》40-50(第9/16页)
，觉得?不对劲，忙赔着笑意打哈哈：“啊呀，当我?没?有说。我?才没?有刻意等你，不然未免太暧昧了。”
闻笙听她急吼吼地解释，唇角弯出一点弧度。顿了顿，问?迟绛：“你和其她朋友，也会这?样讲话吗？”
“这?样，是哪样呀？”迟绛起身走出房间，弯身从桌面上拿起一颗桃子，轻声反问?：“那?，你有给?其她朋友打电话吗？”
闻笙摇摇头，细瘦身影倚向?窗台，颔首低笑：“号码，只有你知道。”
她分给?社交的时?间实在有限，迟绛已经是唯一。
话音抛出去，闻笙猜想着，迟绛此刻的反应应该很有趣：她右手?八成又在不知所措摸耳朵。
“我?随口讲一句，你紧张什么？”闻笙压低声音：“喏，把?手?从耳朵上拿下来吧。”
“？”迟绛摸着耳朵的右手?一时?僵住。她狐疑地原地转了个圈，四处上下张望，确认没?看见摄像——
“喂！你把?监控安哪里了？”
“监控你，应该用不到?摄像头吧。”闻笙站直身体，低头看着鞋面，唇角微翘。相处的时?间久了，她不费力地看透迟绛的反应模式，特定刺激对应着何种反馈，她都一清二楚。
对视超过五秒，会让耳尖烧红；十秒，连带着双颊泛红；被调侃到?哑口，会尴尬地吹刘海；偶尔小计谋得?逞，会在课桌下偷偷比个耶。
而摸耳朵，要么是在害羞，要么是准备说句不高明?的谎话。
“她对我?的观察已经细致到?这?个地步——她好爱我?！”迟绛在心里欢天喜地翻跟斗。
擅长自我?攻略的人，时?常情不自禁喜上眉梢，握着微微发热的手?机，脸部笑得?发僵。
诸如喜欢啊、爱你啊，她们一句都没?有讲过，却总是觉得?夏日时?光甜甜的。
甜度距离“甜蜜”还有一段距离，甜味在心头快要漫开时?，心尖又总会伴随着一阵微微的酸胀感，像喉咙处卡了一颗柠檬糖。
幸福得?微微窒息。
每次撂了电话，迟绛总觉得?自己精神状态很不对劲，亢奋得?在床上振臂高呼，又躺下来抱着手?机左右翻滚。
如此折腾好一阵子，她才能冷静下来，胁迫自己正?襟危坐认真念书。
这?怪不得?迟绛。闻笙总擅长用一成不变的表情和语调，把?迟绛的一颗心擀成一片云，轻飘柔软。
她经常在电话里带着迟绛观星，教她辨认夏日的星子。认识星空的人，走到?哪里都不会迷路。
“说起来，有件事也需要拜托你帮忙。”闻笙摸着三角尺的刻度线，声音轻缓：“你可以帮我?向?宇宙发射小信号吗？”
闻笙一直觉得?，就像小鱼吐泡泡那?样，人类也可以把?小秘密卟噜卟噜吐出来，再发射到?遥远的星球上去。
“怎么发射呢？”迟绛摸摸自己头顶因怕热扎起来的冲天揪：“要靠我?的触角吗？”
“也可以。”闻笙点点头，继续与她解释：“以前，独自看星星的时?候，我?和它们一一对话，吐露了太多的烦心事。可这?样对星星很不公平，可是我?猜，它们也需要听到?一些好消息。”
被宇宙眷顾、向?宇宙索取的时?候，也要记得?向?宇宙回馈能量。
“所以，你是要拜托我?分享开心的事情给?小星星。”迟绛听明?白了。
尽管捂着心口，她还是没?能防住内心震荡，心房又塌陷了一小块——
她喜欢的闻笙，才不是什么冷漠的人。这?个看起来有点傲气有点冷清的女生?，夜幕里甚至会关心遥远星球的心情。
对万物?常怀敬畏，常觉歉疚，常怀挚爱。
“好吧，我?答应你，把?所有开心事都讲给?你熟悉的星星们听。”迟绛站在窗边，微笑着答应。
那?是八月中?旬，望着漫天繁星，迟绛和闻笙共同拥有了数不清的好朋友。只要集中?意念眨眨眼睛，伸伸耳朵，就能向?宇宙发射小信号。
迟绛想到?，总有一天，她会和闻笙紧挨在一起看星星。到?那?时?，也许还不是情侣，也许再也不是同桌。
她们只是璀璨深邃宇宙里的两尾鱼，晃着尾巴，咕嘟咕嘟——朝着浩瀚宇宙吐泡泡。
泡泡里写有一句心事，尘埃一样渺小的心事，
我?真喜欢你。
第46章 第 46 章
暑假里近乎每日一通电话的?人, 在开学后变成要靠运气才能偶遇的?人。
高二开学前的?几天，年级Q群里有人甩进来一张分班表。学校采取梯级分班制，文理科实验班42人, 普通班30人, 特长班18人，方便老师们在成绩普通的?学生身上投入更多精力，拉高年级的?整体名?次。
迟绛把理科实验的?名?单看?了个遍, 没找到闻笙的名字。这才发现底部还有一个sheet2, 点进去，发现竞赛生已经独立成班。
前些年, 精诚中学几乎垄断了市内竞赛生?，从小学五年级就开始掐尖早培，初三直接签约保送高中，在别人还在备战中考时，就已经抢先学完一轮高中必修知?识。
但今年云平中学引入了顶尖的?教练团队, 早早对各校尖子生?下手，以高额奖学金为钓饵, 拿出一副全力挑战精诚垄断地位的?架势。
招生?组老师游说时再三强调：“您想想看?，精诚优质生?源那?么多，老师们精力有限, 分配到每个学生?身上就更有限。但云平不一样啊，我们新配的?师资团队丝毫不逊精诚, 但学生?们竞争要小得多，像闻笙这样大赛经验丰富的?孩子，就更是我们重点培养对象, 到高二时拿个省一下来，高考也有保障得多了。”
最终, 尽管闻笙一心想去精诚念书，闻锦还是坚持让她把志愿报在了云平。
但在竞赛的?路上，学校与学生?的?追求有时并不一致。
校方花重金“买”来的?生?源，自然期望能有成绩回报，即使闻笙想要在把课内成绩放在首位，稳妥地走?高考路线，学校还是鼓励她“冒险”一点，争取高二开学拿个省一。
竞赛的?重压之下，尽管闻笙对物理兴趣浓厚，又有天赋，备赛之初以为“热爱可抵岁月漫长”，但竞争到了白热阶段，总不可避免地被功利心、得失心影响。
九月的?第二个周末，她随校参加预赛。答题的?过程其实很顺利，暑假集训营里有70%都?是精诚的?对手，而她入营时的?成绩还在下游，等到集训结束时的?测验已经到了中游偏上。
按照往期经验，运气好些的?话，能有机会?送到省队参赛。
老师们也看?准了机会?，知?道闻笙在竞赛上的?潜力很大，因而加大了培训强度，要求她每周花费更多时间在物理上。
可闻笙的?精力终究有限。她在校内总被老师们当作“天赋型选手”，唯她自己知?道，这是小学起稳扎稳打的?基本功堆积而成。
当时奥数培训成风，对于没有能力学钢琴、搞艺术、拼科技的?学生?来说，奥数是普通家庭学生?升入重点中学的?“捷径”。
闻笙自小辗转于各个培训机构之间，六年级毕业时，她在的?顶尖奥数班里就有好几位同学能拿到中考数学满分。
不过这成绩里究竟几分汗水、几分努力、几分是辅导班的?填鸭、几分是妈妈的?功劳，已经没人算
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