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星座小说网www.xingzuoxs.com提供的《捉弄中也的100种方法》第60章 六十(第3/3页)
塞到了津岛修治的面前，完全不怀疑自家学弟的能力，“这几道想不太懂……”
津岛修治扫了一眼，立马张嘴给毛利前辈讲了起来，看他这流畅的讲解还有毛利前辈恍然大悟的神色，就知道他讲的都是对的。
仁王前辈默默地往后退了退，缩到了丸井前辈的身边，小声地说道：“津岛……可以答三年级的难题！”
丸井前辈扫了一眼那边，叹了一声，“可能这就是学霸和我们的区别吧？”
“不，这是学神和我们普通人的区别！”仁王前辈一本正经地说道，“学霸这个词怎么可以用来形容津岛呢！”
丸井前辈想了想津岛修治的满分成绩，再想想对方的聪慧程度，赞同地点头道，“确实，应该叫‘学神’才对。”
完全不知道自己被两个前辈贴上了“学神”的标签，津岛修治教毛利前辈的事情进行的很顺利。
应该说毛利前辈和切原赤也完全是两种类型：毛利前辈属于中上层的成绩水平，只需要多讲讲，前辈就可以理解，并且很快达到融会贯通；而切原赤也这个学渣就很难做到这一点了，必须靠死记硬背和量的积累才能搞定。
津岛修治其实要解决切原赤也的问题并不难，一个“月读”就可以让切原赤也在精神世界里背的死去活来。
但是，这样太作弊了。
津岛修治不觉得用“月读”来帮助切原赤也是什么值得做的事情，甚至这样的行为会害了切原赤也。
大家都是在同等的时间里学习了同等数量的知识内容，切原赤也如果靠着“月读”弯道超车，对那些只用了正常时间进行复习的同学来说是不公平的。
而且，用多了，切原赤也说不定会依赖上“月读”，从此产生了侥幸心理，觉得可以靠着“月读”临时抱佛脚。
津岛修治才不要培养切原赤也这种习惯，更不想做一个“月读”工具人！
所以，切原赤也，请自己努力复习吧！
完全不知道津岛修治那边有捷径可走，切原赤也遨游在痛苦的学海之中，已经不知道第几次被真田弦一郎用拳头砸头了，痛苦的同时，更是飘出了两抹泪花。
“别打了，”幸村精市阻止了真田弦一郎的“暴力”，他看得出真田没有用力，但是一直用这样的手段是不好的，“万一打出什么问题就不好了。”
真田弦一郎收回了手，冷冷地扫了一眼切原赤也，“不要松懈！”
说完，他转头就走了。
幸村精市眨了下眼睛，朝着切原赤也露出温柔的笑容，身后绽开数朵白百合，“切原，现在大家都在为你的学习而努力呢，你会配合我们努力学习，在补考里考到及格的，对吧？”
如果补考还不及格，幸村精市不介意送切原赤也多感受一些“灭五感”的快乐，相信他一定会很“感激”自己的：）
切原赤也：……
部长笑得这么好看，为什么我只感受到了可怕的气息？
而且，为什么来网球部合宿还需要学习啊？说好的只是打网球呢？！
明明是个快乐的事情，为什么我现在如此痛苦？说好的双倍快乐呢？全都是在忽悠我qaq
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