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第96章 梧高自有凤凰栖(3)
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    树木劈成的桌椅,看起来不那么规整,却组成了这个时代的课桌,而在一群嘻嘻闹闹的的一年级小学生中,宗阙的安静格外的醒目。

    “你叫什么名字?”同桌的小男生问道。

    “宗阙。”宗阙回答了,然后没有后文了。

    【宿主,要合群,你看这一个个小花骨朵们多么的充满朝气。】1314苦口婆心,生怕自家宿主被人排挤。

    宗阙听到了,但没做。教书的先生很斯文,但一年级的课程对很多没有接触过的孩子而言还是有些艰难,数字写的乱七八糟,字的每一笔都落在意想不到的地方是常态,但总有特例,比如家里有人开蒙的,再比如宗阙。

    “这个字写的非常好,态度非常认真。”先生在看到宗阙的字时给予了夸奖。

    而能够得到老师的夸奖,那在学生眼里简直是无上的荣光。

    ……

    相乐顶着夕阳前来接人,跟他同样站在学校门口的还有不少张望的家长。

    下课的喊声响起,朗朗书声停下,一排的教室门陆陆续续打开时,孩子们从里面或走或跑的出来,家长们都在寻觅自己的孩子,相乐则一眼看到了那从教室里挎着小书包走出来的小孩儿,伸手招呼道:“阙宝儿!”

    宗阙抬眸,在看到招手的少年时加快了步伐,走到了他的面前仰头道:“哥。”

    “我来接你放学,今天上学开心吗?”相乐摸了一下他的头,提起了他的书包牵上了手道。

    “嗯。”宗阙点头。

    “老师今天都教了什么?”相乐带着他离开校门口时问道。

    宗阙沉吟了一下道:“自我介绍。”

    【还有数字1和拼音字母a。】1314提醒道。

    “阙宝儿真棒,都介绍了什么?”相乐问道。

    “名字。”宗阙说道。

    相乐有些疑惑:“还有呢?”

    “没有了。”宗阙说道。

    相乐沉默了一下问道:“那其他小朋友都介绍了什么?”

    “不记得了。”宗阙说道。

    五六岁的年龄虽然话能说清楚了,但是很多人的自我介绍都只是囫囵话,没有什么关键的信息。

    相乐:“……”

    这才上学第一天,不能着急。

    两个人一起回家,一起吃饭,饭后相乐洗着碗,宗阙则点燃了煤油灯坐在了自己的小书桌前拿出了本子。

    虽然家里通了电,但电费对于家里而言还是很贵,夜晚还是点着煤油灯。

    宗阙写的很快,孩子的手有几分无力,他暂时写不出自己想要的效果,但最起码可以写的横平竖直。

    相乐放好了碗筷进屋,看着坐在书桌前的小孩儿好奇的走了过去,看到了一排1和一排他不认识a。

    他正看的稀奇,只见小孩儿已经放下笔开始收拾作业本了:“写完了?!”

    “嗯。”宗阙仰头看着站在身后的少年应道。

    “这是什么?”相乐指着那个a道。

    “拼音字母。”宗阙说道,“老师说念a。”

    “a,阙宝儿真棒,一下子就记住了。”相乐摸了摸他的头笑道,“老师布置的作业一下子就完成了。”

    宗阙沉默了一下:“嗯。”

    如果不是因为老师放学才布置,他根本不想带回来。

    “下次写作业别用煤油灯了,开灯写。”相乐看着他整齐放进书包里的作业本道。

    煤油灯太暗,伤到眼睛就不好了。

    “嗯。”宗阙应道。

    宗阙的上学道路还是很顺利的,因为个子比较高被分到了后排,旁边的小男生看起来有些腼腆,不爱说话,也让宗阙的上学生涯清净了很多。

    只是有人的地方就有比较,孩子的比较也相当的直白,比如小书包,作业本,铅笔这些都能比上一比。

    新课本是在第三天发下来的,染着油墨香味的新书让孩子们爱不释手。

    “大家一定要好好爱护自己的书,今天发的书抱回去让家长签上名字,免得丢了。”老师叮嘱着。

    书不多,只有三本,装进书包里也没有多少份量。

    宗阙对书向来爱护,但没有多少纳罕,少年却是洗过了手才打开了那些书,看着里面的字和图画有些爱不释手:“这里面的字以后都要认识吗?”

    这也太多了!

    “嗯。”宗阙应道。

    “这么新的书一定要好好保护。”相乐反复看了看叮嘱道。

    “嗯,老师说要写名字。”宗阙说道。

    相乐抿了一下唇道:“可是我不会写阙宝儿的名字。”

    “哥,你的名字。”宗阙说道。

    相乐手指微动,看着这崭新漂亮的书道:“可以吗?”

    “嗯。”宗阙应道。

    相乐深吸了一口气,将书放在了书桌上,掀开书皮,用铅笔在里面写上了一个歪歪扭扭的乐字,在宗阙探头看过来时面上有些微热:“写的不太好。”

    宗阙看着那个字道:“很好。”

    1314很想让宿主摸着自己的良心说话。

    三本书中都写上了乐字,被整整齐齐的放回了小书包。

    书并不留在教室,每天都要带去,放学后再带回来。

    很多学生的书中有了名字,还有一部分只是画了些符号做了标记。

    因为一些人书上好看的名字,又一度引发了小朋友们的炫耀,只是名字还不是最显眼的,书皮才是。

    新书带回,有的孩子的书上用报纸包了书皮,有的则用了年画,原本一样的书瞬间门变得不同,拥有书皮的书瞬间门变得受人追捧。

    “这可是我爸给我包的,好看吧。”

    “你的只是折上,我的可是粘起来的,这样不会掉。”

    “宗阙,你的书为什么没有包书皮啊?”前排的小男生转身道,“给你看我的。”

    宗阙:“……”

    无法交流。

    每天的课程对宗阙而言都很简单,他的大部分时间门都只是安静的坐着,偶尔思维到了深处,在老师看来会有些像是在发呆。

    相乐站在窗外小心探着里面,在看到他家小孩儿时左看右看,总觉得他家小孩儿的动作好像比其他孩子要慢上半拍,有时候好像还在发呆。

    宗阙的性情比较安静,他也是担心小孩儿不适应学校,又跟门卫常来常往,打上两声招呼也就让进来了,但这样发呆是听不懂吗?

    “宗阙,来回答一下这个问题。”老师敲了敲黑板道。

    相乐神经一紧,见小孩儿回神的眼神觉得要糟,这要是回答错了,说不定会挨批评。

    宗阙看了一眼黑板,起身道:“17。”

    非常的干脆利索以及果决,简直不把老师放在眼里,也引来了一众学生们的惊叹。

    “虽然你会了,但上课也要认真听讲知道吗。”老师说道。“是。”宗阙应道。

    “坐下吧。”老师说道。

    相乐轻轻松了一口气,看着黑板上的数字,8+9,八分加九分,一毛七,这么难的题小孩儿都能一下子算出来,真厉害。

    “这套加减法口诀表一定要背熟了。”老师说道。

    “好!”孩子们纷纷应道。

    “好,接下来翻到课本

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