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30-40
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这话,顿了顿,随后继续扫起了书本。

    片刻,林宛白就将这本书看完了,在看完的时候,屏幕上开始出现了一张试卷,考的全部是书中的知识点,林宛白一点一点做了起来,最终得分80。

    看着这个分数,林宛白的神色忍不住顿了顿。

    真的是好久都没有经历过考这么低分的情况了。

    智脑也在这个时候冒了出来,“宿主,加油。”

    林宛白轻应了一声,随后回过头将这本书从头到尾认真地看了一遍,第一遍记下来了,但是明显没有理解透彻,两三遍之后,分数考了100分之后,林宛白注意力这才移开。

    随即,忍不住看了一眼自己智能手表上所谓的星币,果然,一打开,林宛白就注意到自己账户上的星币多了20。

    为什么会有这么敏锐的变化,那是因为林宛白手中的星币几乎是肉眼可见的稀少。

    而从记忆里得知,学生无论在学校里还是在学校里,日子的好坏可都是跟这个星币有关。

    此时,林宛白的账户里只有98点的星币,大部分都是林宛白在小学时积攒的,其中的50点还是林爸林妈刚给的。

    这点星币,真的是这个世界赤贫中的赤贫了,智商低的学生大部分过得都是这样的日子。

    下一刻,林宛白就继续看起了存在智能手表上的课本。

    呃呃呃……从记忆里所看到的,最便宜的食物——营养液的味道实在是太难喝了。

    原主忍得了,她可忍不了。

    在保证完成任务的情况下,她也得让自己过好日子不是。

    所以林宛白在看起书之后顿时就一发不可收拾起来。

    尤其是这个世界的书还跟第一个世界的书不一样,可以说是浓缩了上千年历史的科技精华。

    整个世界很注重知识,自然而然地各类知识的典藏都十分的丰富。

    只是让林宛白觉得可惜的是,这个世界的知识点学习是有限制的。

    前面所说的,按照智商来决定学校,而学校成绩决定命运。

    这个世界的知识都有一些分级制度,规定了不同智商不同成绩的人学习的知识是不一样的。

    智商高学习好的人能够学习的是高级的知识、从事脑力工作,反之,能够学习的只有低级的一些知识,甚至只能从事劳力以及服务业工作。

    就比如说林爸林妈,两人都只是中等智商的普通人,在一家公司当普通的员工,就是这样的工作,也多的是人在抢,当初林爸林妈获得这个工作也听说是花了大力气。

    而一般而言,每个人的智商似乎在五岁这年都被固定了,记录档案中的智商也就这一个。

    在这样的情况下,林宛白想要脱颖而出……着实有些艰难。

    她现在唯一剩下的机会就是在这个学校里获得好成绩,而这个成绩,依然要是……碾压式的。

    第一个世界的知识点对她来说还算是能够轻易解决的,但是在这个世界,知识点需要从头学起,上个世界所学的知识在这里似乎只是九牛一毛。

    从头学起!

    这四个字飞快地在林宛白的脑海里闪过。

    随之而来的就是坚定。

    在第一个世界学了那么多年,这个世界能够学习更多的知识,求之不得。

    而现在,一步一步来。

    打定了主意之后,林宛白继续专心致志地看着这一学年他们所发的课本,一本接着一本看着。

    在别人眼里看来,这一幕就有些惊奇了。

    这个来自七十二小的学生竟然这么的勤奋?若是勤奋的话,其实对方能来二十三中就是结果。

    可是对于林宛白的未来,没有一个学生觉得可以依靠勤奋弥补,智商高低的差距不是那么容易拉开的,尤其是到了他们的中学,差距只会越来越大。

    所以,在看到林宛白如此勤奋后,除了多了一点认同之后,其他的就没什么了。

    反而是钱嘉,在看到林宛白没有理会她,并且还在认真看书后,面色有些微微的僵硬。

    为了掩饰这一点,钱嘉微微地低下了头,遮掩了面上的情绪,也遮掩了眼底的那抹幽深。

    **

    随后,上课铃声响后,一个老师走进了班级,废话不多说,直接就开始上课,仿佛怕浪费上课的一分一秒。

    林宛白的注意力也放在了课堂上。

    而不仅仅是林宛白,每一个学生基本都是如此,没有一个人会选择走神。

    就这样,老师在上完课后,布置完作业直接传送到每个人的智能手环后就离开了教室。

    离开后,班上的学生们马上就开始讨论了起来,讨论的内容也是有关于学习。

    论起学习氛围来,林宛白是当真服这个世界的。

    随波逐流的看着屏幕上交代的作业,林宛白很轻松地解决了,这个基础在于她提前看过课本并且通过考试将知识点融会贯通了。

    所以在完全掌控之后,做起来就更加简单了。

    写完之后,林宛白没有丝毫犹豫地申请了提交。

    另一边。

    刚回到办公室不久的老师就收到了一条新的信息。

    点出之后,老师一眼就看到了有一个学生交卷了。

    想了想,老师直接点开,大致地浏览了下来。

    当浏览完毕后,老师就发现这份答案全部都答对了。

    这个学生的智商一定不错。

    老师想着,直接看起了答卷人。

    林宛白三个字一下子映入眼帘。

    老师愣了愣。

    这个名字,他印象深刻。

    因为在他所教导的班上,只有两个学生不是原来二十三小的。

    一个名叫林宛白,一个名叫钱嘉。

    林宛白,他记得是从七十二小来的。

    那是低级学校。

    也就说明了这个学生智商低。

    可是智商低的同学哪里能这么快就完成他布置的作业。

    奇怪!

    老师在心里嘀咕了一声,随即很快就将这个抛到了脑后,他还有更重要的事情去做,这个以后再说。

    **

    林宛白的校园生活就这样开始在二十三中拉开了序幕。

    想到学校大部分同学的不友好,林宛白并未选择住校,而是继续每天搭乘着学校的悬浮校车来往学校跟家里。

    比起其他学生丰富的课外生活,林宛白更多的去却是将时间泡在图书馆。

    二十三中有专门的一个图书馆场馆,不同的是,图书馆里没有纸质的书籍,全部都是电子版,有想要的书,直接将自己的智能手环跟图书馆的智能图书馆相联,就能看到权限内自己想要看的书。

    而出了图书馆之后,想要看书,可以在图书馆里进行借阅,借阅成功后在图书馆范围外也可以。

    在这样的情况下,初一(3)班的学生们除了在班上外,其他时间真的很少见到林宛白,久而久之,很多人对于林宛白的印象渐渐地变淡了,反而是对钱嘉的印象在不断地上升着。

    八小还是给她带来了不小的光环,尤其在她放下身段,向班上的同学请教一些问题后,感觉到了她对学习的积极向上,班上的同学也不再像之前那般无视她。

    对于这一点,钱嘉也曾经在林

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