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星座小说网www.xingzuoxs.com提供的《我靠写鬼故事爆红全星际》180-190(第10/17页)
话好好学习，但是事实证明，这种方法确实让我更加专注努力，却也让我痛苦异常。
在这种教育下，我只是快要疯了。而学校里的其他人，则产生了更加严重的变态心理。
前桌江平——身体虚弱，精神萎靡，最后跳楼自杀。
上任林晃——因为总是觉得自己对父母有所亏欠，写下了“我好想死”的纸条，可见他进行过非常激烈的心理斗争。
最终疯癫了，决定割肾卖钱，提前偿还父母，以求从那种对父母的亏欠感当中解脱。
后桌赵梦圆——吃得太多，身体肥胖。可能是因为过度肥胖被父母嫌弃教育，也可能是因为饮食费用过高，而心中愧疚，最后缝上了自己的嘴巴。
他们都“觉悟”了，都在伤害自己。
……
可唯独江平的行为，是被小黑鸟老师嫌弃的。为什么？
吴秘书想，大概是因为江平是自杀，死的太匆忙，死前并没有给父母留下什么金钱。
如果江平是在大马路上被豪车故意撞死，让江平父母因此收获巨额赔偿。
那么小黑鸟老师肯定说：“死的太好了！这孩子有觉悟！真孝顺！”
正如词条搜索当中，后面的说法：
“长期处于愧疚感环境中的孩子，容易在自我认知上产生偏差。他们可能开始怀疑自己的价值，认为自己的存在是为了迎合他人的期望。
“研究表明，这种负面情绪会导致自我价值感受损，孩子往往觉得自己不够好，不配得到爱与关注。
“此外，他们在创建人际关系时也会遇到困难，可能会因为过于在意他人的感受而牺牲自己的需求，长期以往，独立性毁于一旦。”
……
这才是现实当中的鬼故事啊。
愧疚式教育的目的，是通过PUA，让孩子在现在进行妥协，在将来不忘回报自己。
在这里，“养儿防老”成了生育的终极目的，孩子不再是独立个体，而变成了父母的一种“经济投资”。
如果用一种精确的比喻，来比喻这种行为的话，那么它一定就是：
“父母，骑在孩子的背上打算盘。”
——时刻用算账的方式计算他们，用“啪嗒”的声音提醒着他们，用自身重量压垮他们。
——而父母这种愧疚的传递，并不会让他们自身的痛苦消失，反而会让孩子“共感”，以承担他们的痛苦，使痛苦加倍。
所以这就是本文两个内核设置的解释？
恐怕是的。
如果能理解萤这句话，就能理解全部的《鬼久学校》。
想到这里，一股没来由的酥麻感，立刻贯穿吴秘书全身。太震撼了。
这篇文是恐怖小说。
但它既不同于《循环的孕妇》和《诡异的娃娃》的传统鬼故事，也不是《长生村》那种人性恐怖。
它是一个全新的赛道。
它是由“一个概念”而产生的，或者说“一句话”。
《我的舌头被绑架了》可以用一句话概括。《鬼久学校》也可以用一句话概括。
小玫瑰很像是……
仅仅是在门缝儿外面，听见外面的过路人随口说了这么一句话；或者偶尔在喝水的时候，脑海中突然产生一个词语，而逆推出了这篇鬼故事。
虽然文风相近，能看出是小玫瑰的作品。
它的写作模式，和小玫瑰的处女作《双生》是完全不同的。
二者在最本源的“构思模式”上就不同。就像是两个妈妈，生不出同一个孩子一样。
*
他看见参赛者szl115把这两篇文，新创了一个合集，合并在一起，叫作：
《没有想好名字的怪谈合集。》
……
是合集，不是系列。
不久之前，《双生》以前的名字叫《没有想好名字的鬼故事系列》。
而系列和合集这两个概念，还是有区别的。
列，通常指的是相互关联的成组成套的事物或现象。
在文化作品领域，系列可以指一系列相关联的书籍、电影、动画等，它们共享相同的主题、角色或世界观，但每部作品可以独立成篇。
就像《双生》那样，章节之间具有“内在联系”和“连续性”。
合集，则是指将多个作品或文章以相同的主题或某种共同属性聚合在一起形成的集合。
合集里的作品或文章在内容上可能相互独立，但它们通过某个共同点被组织在一起。
合集更注重“共同点”。
就像《我的舌头被绑架了》和《鬼久学校》那样，同样具备惊悚与幻想元素。
当然吴秘书想，更重要的是它们俩都是同一个作者，为了同一个比赛，而先后写的作品。之后的比赛作品也肯定会收录在这个合集里面。
用法倒是准确的。
就是这起名……
小玫瑰，谁教你这么给书起名的？！不会起别起！
*
吴秘书记得，之前总有人讨论，小玫瑰在写恐怖类型之前，是写什么类型作品的。
[首先否定掉大男主爽文！啊啊啊啊，都太憋屈了！给我乱砍乱啥啊！怎么结尾全都是悲剧！]
[是的。主角一个个都好普通啊，普通人都感觉。一个挂也不给开，完全被反派给拿捏死。]
[悬疑吧，这几篇都是悬疑啊。看着也挺熟练的。]
[嗯，看着像是悬疑推理。可能还有点犯罪元素。]
[爱情……？算了，当我没说。小玫瑰写的亲情爱情全是be！我怀疑他就没有心！]
[没准是被渣A渣O给伤害了呢。所以出来写鬼故事报复社会。（坏笑）]
[嗯，没错，是我这个渣O狠狠抛弃了他。这就带老公回去，让大家见笑了。（害羞）]
之前吴秘书也是这么想的，觉得小玫瑰之前写的应该是悬疑推理。
但是看完《鬼久学校》之后，却又隐隐想到了一点其它的东西，不找边际的东西——
“科幻。”
当然这并不是说，小玫瑰的写的是科幻片。毕竟，只要长了眼睛不瞎的，都能看出来不是。
吴秘书只是觉得……这种幕后的构思方式很像。
他在给淮城南做秘书之前，做过两年编辑，且接触的就是传统硬科幻型作者。
科幻按照对科学元素的处理方式，可分为两大类：
“硬科幻，和软科幻。”
硬科幻，以严谨的科学技术为主题，着重写未来科技，表达科技之美，并对科技发展的利弊进行思辨。
软科幻，科学技术只是背景板，主要是来探讨哲学、心理学、政治学、历史学或社会学等人文主题，可能含有超自然元素。
《鬼久学校》，除了没有科幻元素之外，它倒是很像是第二种软科幻。
假设“愧疚式教育”不是一种心理学概念，而是一种科技。
小玫瑰利用这种科技，来作两个内核设置——打算盘、共感。
这种科技有以上的两种效果。科技就是骨架。然后在此基础上，将背景、人物，往里进行填充。
毕竟在大多数科幻作品里，人物只是工具人，一切都为了表达科幻点
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