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s们的身边,她说,“大人和孩子第一天分开的时候,有些焦虑或感到空虚悲伤,都是很正常的反应。不过我们要为小朋友做好榜样哦,孩子会被家长的情绪感染的。”

    说完这些,老师微笑地望过来,她说,“我们伊妮娅宝宝的家长,一定都是最厉害的家长吧?”

    boss们:……

    可恶,虽然知道这是阳谋,但还是被她狠狠拿捏住了!

    花了半个小时的时间,前来观光的家长纷纷离开幼儿园,幼儿园各处时不时传来孩子哭泣的声音,又渐渐被老师们哄好。

    幼儿园里,一共有两个小班,伊妮娅所在的(1)班是六个小朋友,(2)班是五个小朋友。

    两个班级的教室是互通的,只要打开中间的薄门,两个教室就会合成一个大教室。很显然,幼儿园将十一个孩子分成两个班,主要是为了能在生活和上课时更好地顾全每一个小孩,活动时间孩子们就可以一起玩了。

    老师没有让小孩子上来就互相介绍,而是让大家先玩了好几个小时,现在,孩子之间的陌生感与紧张都大大减少,彼此都放松了许多。

    尤其是伊妮娅,她早就在刚刚的活动时间和所有孩子们打过招呼、并且与其中的一半同学都一起玩过了。

    老师一说要介绍自己,她立刻活泼地说,“你好,我叫宝宝……(老师轻声提醒了她一句)还有伊妮娅,今年两岁半了。”

    孩子们都或大方、或害羞地做了自我介绍,这个年纪的孩子很多分不清概念比较模糊的词,比如可能会不太懂‘小朋友’、‘自我介绍’之类平时少用的词,有些孩子需要老师耐心地挨个问名字和年纪,才能磕磕绊绊地做出自我介绍。

    考虑到仿生人小孩的成长水平是参考普通孩子,两岁半的伊妮娅在其中确实看起来很出挑。

    她不仅运动能力、身体发育都很好,思维也更有逻辑,能理解很多对这个年级幼儿而言比较难的事情。

    一上午已经过去,孩子们要午休了。

    诺亚唯一做的调整就在这里,仿生人一天只用补充一次食物电池,所以幼儿园不需要管午饭,更不需要自带吃的。

    所以在其他仿生人孩子‘午睡’的时候,老师会带着宝宝单独吃顿午饭,午饭是诺亚提前做好的。

    伊妮娅稚声问,“其他小朋友不吃饭吗?”

    “嗯,每个小朋友都是不同的。”老师笑着说,“就像宝宝不需要午睡,其他小朋友也不需要吃午饭。”

    宝宝懵懵懂懂,等到老师将菜肴丰盛的盒饭打开之后,她立刻忘记了其他问题,专心地开始吃起美食。

    另一边,boss团陪着阿洛斯去看他的学校。不过很显然,那和阿洛斯想像得有些不同。

    虽然阿洛斯身体年纪是几十岁,但他的精神年纪最多也就只有八到十二岁,再考虑一下他被副本之主们补课两年的文化水平,综合来看,阿洛斯现在应该读初中。

    然而——哪怕是最轻松教育的初中,阿洛斯每天都要至少上半天课。

    “宝宝每天也要上半天课的。”诺亚解释道,“我当然也可以专门让几个人陪你玩,但是你的尾巴杀伤力太大,很容易伤害到仿生人们。虽然它们都只是机器人,但我不希望它们在这种方面受伤。”

    是的,让阿洛斯上学什么的不是最终目的,boss们其实是希望让这条越来越倦怠的小蛇学会藏起自己的尾巴——他卡在半人半蛇的中间,只能说明阿洛斯过去修炼得不到位,根本没好好掌握自己的力量。

    副本之主们忍耐这件事已经有很长一段时间了,之前没有条件也就罢了,现在星系给予了方便,宝宝也去上学了,阿洛斯的好日子该到头了。

    半蛇少年能称霸副本那么久,只能说是玩家们太菜。换成任何一个boss,阿洛斯现在都已经被做成蛇干了。

    阿洛斯对上大人们的目光,小动物的直觉告诉他,大家是认真的,自己没有拒绝的可能。

    他只能蔫蔫地说,“可是我不知道该怎么做,或许连创造我的人类,都不知道这份力量该如何使用。”

    听到他的话,赛弗拉笑了。

    “孩子,你就在力量的面前,没有什么力量是我不知道的。”她伸手揽住阿洛斯的肩膀,鼓励地拍拍他,“走吧,我们去你的世界看一看。”

    ·

    午休过去后,吃饱喝足的宝宝,与其他睡醒的孩子们再次聚到了教室,小班重新分为两个教室。

    小孩子们打着哈欠,看着老师摆放小桌子和椅子。小一班除了伊妮娅之外的五个孩子当中,有三个是四岁的小孩。

    三岁和四岁在运动发育上的区别还是挺大的,几个四岁小孩都和伊妮娅玩了一上午,自然而然地聚在了她的身边。

    而有点害羞的两个三岁小孩,也下意识靠近能给她们带来安全感的伊妮娅,这就导致孩子们看起来像是小鸡仔一样聚在一起。

    “你们饿不饿呀?”伊妮娅很关心没吃午饭的同学们,“吃饭才能长高高,身体壮壮。”

    仿生人孩子们摇摇头。

    “不饿!”“睡觉才能长高高。”

    看着大家坚定的模样,伊妮娅恍然大悟地点点头,接受了这个道理。

    摆好桌子和小椅子后,宝宝在半玩半学中度过了一下午,中间还穿插了大家一起画画和玩玩具等等,总而言之——伊妮娅过得丰富多彩,她一次都没想起来自己家的大人们,和小伙伴一起学习和玩游戏,比自己在家好玩多了。

    只不过,因为仿生人孩子们内里是‘空’的,宝宝第一天只记住了一个和她的哥哥查理同名的四岁小男孩。

    因为这个,伊妮娅还好奇地问了人家好几次认不认识她的哥哥,弄得小查理也晕头转向。迷迷糊糊就点头承认了这件事,无中给自己生出一个哥来。

    小班的课程比较细碎,中间穿插了许多休息时间。伊妮娅在足有三百多平的星屋里呆久了

    ,小教室很难让她长时间集中注意力。

    到了又一次下课时间,看着机会正好,宝宝振臂一呼,便带领着其他小孩跑出教室。她们在幼儿园的一楼大平层里到处穿梭,探险那些还没解锁的区域。

    就在这时,跑酷的伊妮娅脚步忽然一顿。她转过头,看向其中一间教室。

    走廊里有老师驻守,宝宝自来熟地去拉人家的手,指向教室,“姐姐,那是什么呀?”

    老师没有纠正她的措辞,而是笑眯眯地说,“那是托儿班哦,是一些年纪比较小的弟弟妹妹在的班级。”

    看着伊妮娅眼巴巴的模样,老师温和地问,“伊妮娅要去看看吗?”

    宝宝点点头,老师便带着她来到门前,敲了敲门。很显然,托儿班并不上课,只要能看住这些小小娃娃就可以。

    房间里被柔软的海绵包裹,才刚会爬或者会走的一两岁小宝宝们在生活老师们的照看下进行基础活动,也有的蜷缩在老师怀里睡觉,屋里充满着婴言婴语的哇啊声。

    其他孩子也跟着好奇地张望了一下,发现房间里都是比自己还小的小布丁后,大家立刻失去了兴趣,纷纷缩回脑袋,还不忘招呼伊妮娅,“这里不好玩,我们走吧。”

    伊妮娅却没有动,她扶着面前的护栏,目光穿越护栏的缝隙,准确地落在了房间另一边那个瘦小的身影上。

    褐发的尤菲正坐在落地窗前,看着外面发呆。

    她非常安静,也不理会身旁的老师,像是一

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