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星座小说网www.xingzuoxs.com提供的《谁教你这么做反派的[快穿]》100-110(第13/41页)
宋之韵知道是调查这件事，蓝湾里这会?儿正风声鹤唳。
她看着阴云密布的天空，心头满是忧虑，不知道是不是她的错觉。她总有一种?山雨欲来的感觉，心里有些害怕。
姜晚不知道大人的想法，和妈妈说要去看牵牛花后，便蹦蹦跳跳王墙角去。
墙角其实是一个用砖头砌起来的小花坛，或许是因为知道很多?花草种?不活了，里面泥土都没有。姜晚的花盆后来被姜晚搬起来放里面，主要是里面有出水口?，姜晚浇水万一多?了可以顺着花盆流出去。
这样就不用打?扰爸爸妈妈收拾卫生了，最近妈妈正在绣漂亮的花花，姜晚不想她多?增加工作量。
姜晚手?放在花坛上，看着里面又长高?的牵牛花露出笑容，伸出手?触碰对方小小的藤蔓，“今天大树说触碰可以增加能?量，我也触碰你，你快点长高?长大开?花好不好！”
“好！”突然，轻轻细弱的声音传来。
姜晚当即露出甜甜的笑容，伸出手?继续抓着藤蔓。
宋之韵看着当做无事发生，继续看花种?得怎么样的姜晚露出笑容，转身去给?姜晚做午饭。
她没在学校吃午饭，这会?儿大概快饿了。
另一边，姜浮屠得到了这次事件几乎所有资料。
包括幼儿园宋翎羽和苏姝的口?供，两人都一致认定?是看到了对方血红的眼睛和眼睛旁的黑色脉络发现不对，所以拉响警报的。
唯一的不对是，小一班只要躲在大树那里的小朋友都笃定?，大树救了他们！
联想女儿的话，姜浮屠察觉到了大树的不对。
但现在最重要的是变异怪物，他只能?先转移方向?，研究那位家长为什么会?变异。
很快，走访调查的人传来消息。
他们调查了七天内这个家长所有的行程，其他都很普通，唯有一次他去了一家种?子?店。
并且购买了一颗种?子?，记录说是末日前曼陀花的种?子?。
为什么不平常，是因为现在种?子?店种?子?价格太贵了。
这个家长的经济情况一般，买这个东西太不寻常了。
警察上门搜索了，却没有发现这颗种?子?。
而根据种?子?店的记录，蓝湾一共有包括这位家长在内四人购买了这种?种?子?。
姜浮屠毫不犹豫，命令前往抓人。
只是不知道为什么，姜浮屠总觉得不对。一颗种?子?就能?称为怪物的变异人的引子?吗？还?是有其他什么他忽略的地?方。
这时，他忽然站起身，开?始拿起对方的行程表在地?图上用铅笔画起来。
第104章 万人嫌重生文“万人迷”女配6
对于大人的世界来说, 这件事影响深远，迅速报向主城区辐射其他卫星城市。
姜晚依旧早睡早起，前往幼儿园。
早餐是肉臊面, 因为?熟悉了姜晚的饭量，老师给姜晚多夹了两块子。
这孩子能?吃，还什么都?吃不挑食，对老师来说太好养活了。关键是在姜晚来之前难免有难以进食的小朋友, 吃饭极为?磨蹭，如?同喂给他的每一勺都是毒药。
然而姜晚来之后, 这位吃饭香，直接把人安排道姜晚对面。
不出两顿，就变得吃嘛嘛香了。
孩子家长在手机里发?了好长一顿话，因为?孩子回?去也能?正常吃饭了。
不过今天似乎不一样, 姜晚艰难用筷子夹住面前往嘴里塞时，旁边的两个人都?看着她。一个是宋翎羽, 一个是苏姝, 因为?两人回?去一琢磨发?现不对。
因为?姜晚组织人明显比他们快, 他们拉了烟雾弹之后, 姜晚已经集合好了其他小朋友。
并且！姜晚还嘱咐他们拉烟雾弹，明明拉烟雾弹之前和之后他们都?没有解释。
“姜晚，你是怎么知道要拉烟雾弹的？”宋翎羽率先小心凑到姜晚耳边询问。
肉臊面汤汁有紫菜和西红柿，十?分?鲜美, 姜晚混和着面半喝了一口汤，如?同小猫咪一样半眯了眼睛。听到宋翎羽的话, 她抬头诧异转头, “你们拉就代表有危险啊！很简单！”
“就这样？”苏姝一脸难以置信，虽然合理但一个小孩能?有这么快的反应能?力?吗？
宋翎羽也一脸狐疑, 他甚至怀疑姜晚也是重生者。
可是看着她天真的眼睛，还有之前自然幼稚的举动，他是真的很难相信姜晚的重生者。一般来说，重生者应该像苏姝一样才?对。
以前世两个人遭遇来说，重生回?来的姜晚很难不苦大仇深。
姜晚的稚嫩的心灵幼小的演不出来的。
姜晚继续吃面，吃了一半喝了汤后才?看向两个人，“也不全是这样，之前看远处装扮的家长的时候，我看那个家长就不对劲，好恐怖的感觉，我当时就觉得好害怕他！”
宋翎羽眼神一眯，这就说得通了。
不过姜晚没有异能?，竟然还能?察觉到对方不对？这个自觉有点惊人啊！
苏姝一直盯着姜晚，觉察到她确实单纯觉得是这样。
姜晚竟然没说谎。
就在两人还想说话时，姜晚继续快速埋头吃面，速度变得快不少。
主?要是耽误多了面容易坨，坨了的面不好吃！
老师站在姜晚身后，看着一碗面一点没动的宋翎羽和苏姝，幽幽道：“快点吃面哦！一会儿面就不好吃了！”
宋翎羽和苏姝快速低头，开始拿起筷子往嘴里塞面。
很快教?室平静下来，姜晚即使耽误了一点时间也依旧是第一个吃完的崽崽。
照例来了一朵小红花，老师没有因为?姜晚一直快，就变得不奖励她了。
姜晚很开心，她放学回?去要给妈妈炫耀自己得到了二十?多小红花了。
中午午休过后，第一节课换了心理老师，着重给小朋友做心理辅导。避免因为?这件事，给小朋友们幼小的心灵落下阴影。
姜晚坐在第一排，和其他小朋友一样小手放在膝盖上，等待老师开讲。
宋翎羽和苏姝自觉没心理阴影，脸上表情?漫不经心。
很快一节课下去，姜晚十?分?满意自己听到的。
心理老师也把班里的情?况摸清楚了，她出去后找到了老师，询问道：“你们班叫宋翎羽，还有苏姝的学生，是平时就不活泼吗？”
老师一愣，随即点头，
心理老师沉默，她算是学校的校医，只?是考过心理学的学位。
“两个人对未来都?十?分?消极悲观，小小年纪就这样，肯定是经历过创伤。我建议每个星期都?去我那里治疗一下。”心理老师建议道。
老师回?忆两人的情?况了，也点头答应下来，“我会安排一下，然后给家长暗示一下，孩子还小要早日介入。”
就这样，宋翎羽和苏姝被敲定为?心理有创伤的儿童，之后被迫需要前往校医处治疗。
姜晚依旧是快乐小孩，下课后就带着小伙伴前往积木去或者坐滑滑梯。
宋翎羽和苏姝的关?系似乎因为?这次配合改变不少，至少站在一起看姜晚没再互呛。
姜晚玩闹时，姜浮屠正在带着人查污染这名家长的源头。
如?
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